En el año 2002 los días efectivos de clases fueron 167. Esta situación dio lugar a la sanción de la ley 25864 en el año 2003, establece un ciclo mínimo lectivo de 180 días anuales para la educación inicial, y todo el ciclo primario y secundario. Obligando a las autoridades provinciales a compensar los días perdidos, hasta completarlos.
Dentro de este contexto existen casos de gravedad extrema como lo es el de la provincia del Chaco que durante los años 2004 al 2007 perdieron 127 días de clases. En el año 2008 sólo Buenos Aires y Chubut cumplieron la ley. Las que tuvieron menos días de clases ese mismo año fueron las provincias de Entre Ríos con 162 días y la Ciudad de Buenos Aires con 169. En el año 2010 apenas seis provincias cumplieron con el calendario escolar de 180 días.

Finlandia, un país con apenas 5,3 millones de personas y siendo el más pobre del norte de Europa hace algunos años alcanzó los primeros puestos de los más importantes rankings internacionales que miden el éxito social (menos corrupto), económico (competitividad internacional) y político (más democráticos) de las naciones.

Finlandia ocupa el primer lugar en los resultados de los exámenes internacionales PISA, que miden los conocimientos de estudiantes de 15 años en matemáticas, ciencias y lenguajes, y es el país con mayor número de investigadores científicos per cápita en el índice de Desarrollo Humano de las Naciones Unidas.