Libro - ¡Basta de Historias!Autor: A. Oppenheimer
Sinopsis
Periodista cardinal y siempre dispuesto a desafiar las modas políticas del momento con inteligencia y humor, Andrés Oppenheimer demuestra en este libro que mejorar sustancialmente la educación, la ciencia, la tecnología y la innovación no es tarea imposible. Pero sí tremendamente necesaria. La razón es simple: el XXI será el siglo de la economía del conocimiento. Contrariamente a lo que pregonan presidentes y líderes populistas latinoamericanos, los países que avanzan no son los que venden materias primas ni productos manufacturados básicos, sino los que producen bienes y servicios de mayor valor agregado. ¡Basta de historias! es un agudo viaje periodístico alrededor del mundo, que aporta ideas útiles para trabajar en la principal asignatura pendiente de nuestros países y la única que nos podrá sacar de la mediocridad económica e intelectual en la que vivimos: la educación. "Este libro sale a la luz en momentos en que buena parte de Latinoamérica está festejando el bicentenario de su independencia. La obsesión con el pasado es un fenómeno característico de la región. Curiosamente, no ocurre lo mismo en China, India y otros países asiáticos y de Europa del Este, a pesar de que muchos de ellos tienen historias milenarias. Vale la pena entonces hacernos una serie de preguntas tan pertinentes como políticamente incorrectas: ¿es saludable esta obsesión con la historia? ¿Nos ayuda a prepararnos para el futuro? ¿O, por el contrario, nos distrae de la tarea cada vez más urgente de prepararnos para competir mejor en la economía del conocimiento del siglo XXI?" Libro - Otra Escuela para el FuturoAutor Alieto Guadagni
Sinopsis
Efectivamente la decadencia educativa que señala A. Guadagni es culpable inicial de nuestra general decadencia. Este libro perdurará por su calidad y utilidad. En el está cuanto hace al diagnóstico de nuestro deterioro: arranca desde la historia de la pedagogía nacional, se detiene en la gesta de Sarmiento y sus pares, avanza para describir los tiempos en que Argentina sobresalía en el mundo -y que decir en América-, como un modelo que, apenas apagados los fogones bélicos, se proyectó por una formidable faena pedagógica. Después, por causas que el libro señala, descendimos a un pozo sin fin lo que ilustra con datos y estadísticas apabullantes. Queda manifiesto, a pesar de algunos avances que no compensan los múltiples retrocesos: jurisdicciones desinteresadas, destrucción de institutos probados, desautorización de directores y maestros, mediocre formación docente, deserción familiar, legislación inocua que no se cumple, decadencia universitaria, renuncia a sanciones y premios, rampante facilismo. Este libro apto para especialistas, es capaz de calmar asimismo las perplejidades de autoridades, profesores, padres, alumnos y cuantos se interesen por este tema que nos concierne a todos. Libro - Por qué crecieron los países que crecieronAutor Julio Sevares
Sinopsis
Pocos temas convocan discusiones tan acaloradas como el crecimiento económico. Desde hace décadas especialistas, intelectuales y políticos debaten cuales son las condiciones necesarias para que un país crezca. No suelen faltar las recetas presuntamente infalibles, de eficacia planetaria, cuya estricta aplicación garantiza el éxito. El gran tema es que la historia demuestra exactamente lo contrario. Las condiciones a partir de las cuales los países prosperan después de una crisis son más diversas de lo esperado, y no responden a un decálogo ortodoxo, ni a una colección de buenas intenciones y mero sentido común, sino a una suma de factores económicos, políticos, geográficos y culturales. En este libro Julio Sevares analiza la experiencia de naciones tan diversas como Alemania y Corea, Estados Unidos e Irlanda, Taiwán y Gran Bretaña, Argentina y Japón, Brasil y Finlandia. El resultado es un texto apasionante y asombroso, una clara demostración de que hay decisiones clave para que un país crezca, pero en general no son las que llenan las recetas mágicas, y menos aún las que exigen los organismos internacionales. Libro - La Inteligencia EmocionalSinopsis
¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien, aunque no sean las que más se destacan por su inteligencia? ¿Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el más exitoso? ¿Por qué unos son más capaces que otros para enfrentar contratiempos, superar obstáculos y ver las dificultades bajo una óptica distinta? El libro demuestra cómo la inteligencia emocional puede ser fomentada y fortalecida en todos nosotros, y cómo la falta de la misma puede influir en el intelecto o arruinar una carrera. La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal. En un lenguaje claro y accesible, Goleman presenta una teoría revolucionaria que ha hecho tambalear los conceptos clásicos de la psicología, que daban prioridad al intelecto. Monitoreo de la Ley de Financiamiento Educativo - Cuarto informe anual 2010
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